ФЭНДОМ


Школьная поэмка 2 — грандиозное произведение, описывающее обыкновенный день из школьной жизни. Является прямым продолжением первой «Школьной поэмки» — здесь описываются те предметы, которые не были воспеты там. Поэму почти в течение месяца писал воодушевлённый чередой школьных мероприятий, позволяющих отдохнуть от уроков, и превосполненный энтузиазма Фырсик как во время учёбы, так и на дому (понятное дело, не без помощи одноклассников, одобрявших едва ли не каждое написанное четверостишье). Естественно, как и первая поэмка, вторая пестрит юмором, однако отличается ещё и более «высоким» слогом, минимальным количеством школьного жаргона и перекрёстным рифмованием.

Читать!Править

Вот неделя началась,
Школа вновь сулится.
Чтоб учёба удалась,
Надо не лениться.
Сделавши домашку всю,
Встав с утра пораньше,
В школу сразу же лечу,
Чтоб прибыть чуть раньше:
Ведь линейка в понедельник —
Надо на неё успеть,
Не сказали чтоб: «Бездельник!
Не явился гимн пропеть!»

ЛитератураПравить

Первый следует урок —
То литература.
От него огромный прок:
В книжках знаний фура.
Тема нынче — «Преступленье»
(Автор Достоевский) —
Слишком крупное творенье
Про поступок мерзкий.
Похвалив читавших летом,
Говорить учитель стал.
Ознакомил нас с сюжетом,
Но нежданно вопрос встал:
«Я второпал суть романа,
Не могу одно понять:
Это ж сколько выпить надо,
Чтоб такое написать?»
Без ответа и остался
Риторический вопрос.
Отовсюду смех раздался —
Весь урок с собой унёс.

ПравоведениеПравить

Уж звонок на перемену —
Наше право отдыхать.
Но, чем лезть, как все, на стену
Право лучше повторять.
Эх, полезная наука
Правоведенье притом:
Как-то раз случилась штука,
Что столкнулся я с ментом.
Хоть чего он прицеплялся
Шут лишь сможет разобрать,
Только я не растерялся
И давай права качать.
Как услышал мент законы,
Что и сам не слишком знал,
Прекратил свои разборы
И со страхом убежал.
Вот и нынче, как обычно,
Стали мы права учить —
Дал учитель нам прилично
Знаний, чтоб в стране прожить!
Что мы лишь не записали:
И про кражи, и про суд,
Про наследство разузнали
И прочли закон про труд.
Да с таким-то арсеналом!..
Жалко, что уже звонок.
Химия теперь настала?
Лады, мчимся на урок.

ХимияПравить

Так, органика у нас?
Весьма интересно:
Изучали биогаз,
В быту его место.
Но теперь другая тема —
Слушаем про нефть рассказ.
Нас химичка захотела
Подколоть, спросив весь класс:
«А скажите-ка мне, дети,
Не смотря в учебник, нет:
Есть ли формула у нефти?
Почему? Жду ваш ответ!»
Только мы не лыком шиты,
Нас не провести и здесь.
«Нету, ведь давно открыто,
Что нефть — это веществ смесь!»
«Молодцы! Теперь глядите:
У меня есть почти всё.
Посмотреть на нефть хотите?
Принесу сейчас её!»
И во правду, из подсобки —
Банка с чёрным златом.
Нам откупорили пробку…
Фу! Как пахнет знатно!
Решил кто-то взвеселиться:
«А давай нефть продадим?»
Но не выйдет плану сбыться,
Ведь звонок уж зазвонил.

Большая переменаПравить

Да! Большая перемена!
Ох уж погуляем!
Разом в класс толпа влетела —
Дурить начинаем!
Не видать сейчас классрука,
Значит, нет запретов.
Это очень нам на руку:
Твори то и это.
«В мафию играть айда!» —
Одноклассник крикнул
И, придвинув два стола,
Об них пальцем чиркнул.
Все расселись, ждут ролей,
Тут один глаголет:
«Есть идея, эгегей!
Кто прикол изволит?
Мафии нелишня пушка?
Можно взять, быть стало.
У училки есть игрушка:
Ишь, конфисковала!»
И действительно: глядим —
Пистолет явился.
«Всё, учителя не злим —
Он таким разжился!»
Положили ствол на стол,
К «Мафии» вернулись,
Да урок опять пришёл —
Игры враз свернулись.

Художественная культураПравить

Предмет дальше — МХК,
Он хорош во всём:
Не грязнит ведь дневника
Работой на дом.
Да и сам урок занятный
И весьма полезный:
Будешь с ним культурный, знатный
И всем интересный.
Сможешь ты при всяком споре
Всех культурою сразить:
Хоть на улице, хоть в школе,
Как великий говорить.
И пускай к тебе пристанут —
Интеллектом всех отбей:
О чём вздорить те-то станут,
Кто не знает Колизей?
Было как-то, друг мой встретил
Хулиганскую орду.
На угрозы он ответил:
«Вас легко я превзойду».
«Что, подраться так желаешь?»
«Нет, но в вас изъян найду.
Вот, театр, скажем, знаешь,
Создан где, в каком году?»
«Да ты что, поехал крышей?
Мы сейчас тебя побьём!»
«Глупостей я ваших выше.
Кто Египта был царём?
Что там строили, писали?
Кой культура там была?
Как царей-то называли?
Жду ответа, господа!
Ну, не знаете? Вот то-то!
Как посмели приставать?
Разузнайте хоть чего-то —
Просто грех сего не знать!»
Хулиганы рты открыли,
Лица их — ну просто страсть.
Так культурой их сразили —
МХК не даст пропасть!

ГеографияПравить

Но давайте в класс вернёмся —
Там звонок как раз звенит.
Мы в столовую несёмся —
Насидели аппетит.
География грядёт —
Опоздать не стоит:
Нас учительница ждёт,
Отчитать изволит.
Вовсе коли ж загуляешь,
То бывать беде:
Топот страшный услыхаешь
В полной тишине.
Но сегодня, наше счастье,
Уж никто не опоздал.
Лишь урок — все сразу: «Здрасте!
Тема — климат? Записал!»
«Хорошо. Тогда скажите:
Он каков у нас в стране?
Тип какой? Ну, назовите!
Лес рук… Знанья ваши где?»
«Климат наш? Он… аномальный!
Таких надо поискать!»
«Вот и нет: континентальный
И умеренный, деска́ть!»
«Не согласен! Вы видали:
Дождь вчера, а нынче снег,
И притом все солнца ждали —
Тут стабильности-то нет!»
«Как учёные сказали,
Таким климату и быть!»
«Они раз хоть тут бывали
Прежде, чем других учить?»
Вот в таких предметных спорах
География прошла.
В плодотворных разговорах
Тема в память всем вошла.

ИнформатикаПравить

И теперь урок насущный —
Информатика. Видать,
Не было предмета проще,
Коль не стали б код «копать».
Год из года — красота:
Что-то записали,
Текст набрали для Word’а —
Всем двенадцать дали.
Даже многие считают:
Информатика — предмет,
Ученик где всё уж знает,
Наперёд даёт ответ.
Только всё иначе стало,
Кодировка как пошла:
С Paint’ом все справлялись браво,
А вот Delphi — то беда.
Но, кто лености не знает,
Всё хватает на лету:
Уж программу собирает,
Да отладка на ходу.
Раз — готово приложенье
(Сверхполезное, видать),
Что способно с повеленья
Цвет и высоту менять!


За учёбою занятной
Незаметно день прошёл.
Много потерял, понятно,
Тот, кто в школу не пришёл.
Цени школу, пока можешь
С честью посещать её.
Смех, друзья (и знанья тоже) —
В школе всё вокруг твоё.
Ненадолго расстаёмся
С сим великим заведеньем —
С радостью сюда вернёмся,
Чтобы учиться с вдохновеньем!